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Si tienes alguna inquietud, puedes comunicarla en el BLOG de esta página

Accede a la pestaña de MATERIAL para que complementes tu trabajo y resuelvas inquietudes.

Ancla 3

WORKSHOP 1 / WEEK 9

Tema: Frequency Adverbs

Objetivo:  Expresar la frecuencia en la que se realiza una acción.

Tiempo: 4 horas

Fecha de Entrega: de Abril 20 al 24

Ancla 1

ACTIVIDADES DE INICIO

Esta primera parte contiene 3 actividades. Debes desarrollarlas todas.

Watch the following video

Observa el siguiente video

What did you understand on this video?

¿Qué entendiste en este video?

Copy the frequency adverbs in your notebook and translate from English to Spanish

Copia los adverbios de frecuencia en tu cuaderno y tradúcelos del inglés al español

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Después de realizar las actividades de la fase de inicio, realiza las 3 actividades de desarrollo

Click on the following Link. Read the explanation about how to use FREQUENCY ADVERBS. Copy this information in your notebook.

(Haz clic sobre el siguiente link. Lee la explicación sobre cómo usar los adverbios de frecuencia. Copia esta información en tu cuaderno)

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Click on the following Link. Play this game about the frequency adverbs.

(Haz clic sobre el siguiente link. Juega este juego sobre los adverbios de frecuencia)

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Click on the following Link. Answer the activity. Please, download and send it to me at asanchez@ielasnieves.edu.co

(Haz clic sobre el siguiente link. Resuelve la actividad. Por favor, descárgala y envíala a mi correo).

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Ancla 2

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN

Después de realizar las actividades de la fase de desarrollo, realiza la actividad de finalización

Write a short paragraph using frequency adverbs and the vocabulary related to leisure activities.

(Escribe un párrafo corto usando los adverbios de frecuencia y el vocabulario relacionado con las actividades que se realizan en el tiempo libre).

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En la pestaña de material te dejo un ejemplo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  1. Solución a las actividades de la guía

  2. Participación en el blog.

  3. Solución a la tercera actividad de las actividades de desarrollo.

  4. Empleo de los adverbios de frecuencia en la construcción del párrafo.

WORKSHOP 2 / WEEK 10

Ancla 6

Tema: WH Questions

Objetivo:  Utilizar con propiedad las WH question words para hacer oraciones interrogativas en presente simple y progresivo. 

Tiempo: 4 horas

Fecha de Entrega: de 27 abril al 30 

Ancla 4

ACTIVIDADES DE INICIO

Esta primera parte contiene 3 actividades. Debes desarrollarlas todas.

Watch the following videos

Observa el siguiente videos

Make a summary in your notebook

Haz un resumen de ellos en tu cuaderno

Play the following game and write the right answer in your notebooks. Click on the following link.

Haz el siguiente juego y escribe la respuesta correcta en tu cuaderno. Haz clic sobre el siguiente enlace

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Después de realizar las actividades de la fase de inicio, realiza las 3 actividades de desarrollo

Click on the following link. Read the explanation about how to ask WH questions in Simple Present.

Haz clic en el siguiente enlace. Lee la explicación sobre cómo haz preguntas tipo WH en Presente Simple.

Click on the following link. Read the text and answer the questions. Send me your answers to my E-mail : asanchez@ielasnieves.edu.co

Haz clic en el siguiente enlace. Lee el texto y responde las preguntas. Envía tus respuestas al correo dado.

Click on the following link. Read the text and answer the questions. 

Haz clic en el siguiente enlace. Lee el texto y responde las preguntas. 

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Para hacer esta actividad se requiere un usuario y una contraseña. En la pestaña de MATERIALES te dejo el instructivo para acceder a la página

Ancla 5

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN

Después de realizar las actividades de la fase de desarrollo, realiza la actividad de finalización

Imagine you can interview the person you admire the most. Ask him / her 20 WH questions by following the structure. Click on the link if you want to see an example. Send your answers to my E-mail.

Imagina que puedes entrevistar a la persona que más admiras. Hazle 20 preguntas tipo WH siguiendo la estructura. Haz clic en el enlace si quieres ver un ejemplo. Envía tus respuestas a mi EMAIL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  1. Solución todas las actividades propuestas.

  2. Envío en forma oportuna de la actividad 2 de las ACTIVIDADES DE DESARROLLO al correo. 

  3. Solución de la actividad 3 de las ACTIVIDADES DE DESARROLLO directamente en la página del Live Worksheets.

  4. Solución en el tiempo dado de la prueba de periodo.

  5. Cualquier inquietud puedes hacer uso del BLOG

Actividad de Profundización

If you answer this activity, you will get an extra grade. Go ahead and do it. Click on the link, write your USERNAME and your PASSWORD.

Si realizas esta actividad tendrás una nota extra. Anímate a realizarla. Entra al siguiente link, coloca tu nombre de usuario y tu contraseña.

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